Tuần 1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy : tháng năm

Tên bài dạy : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM ( tiết 1 ) ( CKTKN: 6 SGK:6)
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả (SGK) trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài
- Làm được các bài tập2, 3, 4
II. Chuẩn bị : - GV: Bảng phụ chép bài mẫu
- HS: Vở HS
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. ổn định:
2. Bài cũ :
Kiểm tra vở HS
3. Bài mới
a.Giới thiệubài –ghi tựa : có công mài sắt có ngày nên kim
b.Hướng dẫn tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)
GV chép sẵn đoạn chính tả lên bảng
GV đọc đoạn chép trên bảng
Hướng dẫn HS nắm nội dung.
Đoạn này chép từ bài nào?

Đoạn chép này là lời của ai nói với ai?
Bà cụ nói gì?
- GV hướng dẫn HS nhận xét.
Đoạn chép có mấy câu?
Cuối mỗi câu có dấu gì?
Chữ đầu đoạn viết ntn?
Gv hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, cháu, sắt.
c. Hướng dẫn viết bài tập chép (ĐDDH: Bảng phụ)
-HS nhìn bảng viết bài đúng
GV theo dõi uốn nắn.
GV chấm bài nhận xét
d.Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ)
-HS làm bài tập.
-Thuộc bảng chữ cái

4. Củng cố – Dặn dò
Nhận xét tiết học ..
Chuẩn bị bài : Ngày hôm qua đâu rồi?



- Hát






- HSY đọc lại

- HSTB Có công mài sắt có ngày nên kim
- Bà cụ nói với cậu bé
-HSKG :Cho cậu bé thấy: Kiên trì, nhẫn nại, việc gì cũng làm được.

- HS trả lời




-HS viết bài vào vở
- HS sửa lỗi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì.

- HSKG làm vở ( kim khâu, cậu bé, kiên nhẫn, bà cụ )
- HS đọc bảng chữ cái .







KẾ HOACÏH BÀI HỌC
Ngày dạy : tháng năm

Tên bài dạy : NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI ( tiết 2 ) ( CKTKN: 7 SGK: 11)
I. Mục tiêu
Nghe viết lại chính xác khổ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi? Trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ.
Làm được BT3 ,4 2b
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ.
HS: SGK + bảng con + vở
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò

1. ổn định :
2. Bài cũ : Có công mài sắt có ngày nên kim
2 HS lên bảng viết : tảng đá, chạy tản ra.
GV nhận xét.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài – ghi tựa : Ngày hôm qua đâu rồi.
b. Hướng dẫn –nghe viết
GV đọc mẫu khổ thơ cuối
Khổ thơ này chép từ bài thơ nào?
Khổ thơ là lời của ai nói với ai?
Khổ thơ có mấy dòng?
Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn?
Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?
GV cho HS viết bảng con: vở hồng, chăm chỉ, vẫn còn
-GV đọc bài cho HS viết
Thầy theo dõi uốn nắn
Thầy chấm, chữa bài
c. Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 2:
Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc đơn vào chỗ trống
* Bài 3:
Viết các chữ cái theo thứ tự đã học
* Bài 4:
GV cho HS đọc tên chữ cái ở cột 3
Học thuộc bảng chữ cái

4. Củng cố – Dặn dò :
Thầy nhận xét bài viết.

Hát
HS lên bảng viết





- HSY đọc lại
-HSTB, Y trả lời Ngày hôm qua đâu rồi
- Lời bố nói với con
- 4 dòng
- Viết hoa
- Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở
- HS viết từ: vở hồng, chăm chỉ, vẫn còn
- HS viết bài vào vở.
-HS chữa lỗi.


- Vở bài tập
- HSY nêu yêu cầu ( làm miệng:(quyển lịch, chắc nịch, nàng tiên, làng xóm, cây bàng, cái bàn, hòn than, cái thang )
- HSTB làm vở
- HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái.
- HSKG Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ cái.



TUẦN 2 KẾ